* در سال 1368 اجرای ساختار نظام آموزشی "6،3،3" تصویب شد
سحرخیز به تجربه کشورهای دگیر نیز اشاره کرد و اظهار داشت: شما اگر تجربه کشورهای دنیا را به عنوان یک شاخص که مبنای پژوهشی و مطالعاتی دارد، مورد بررسی قرار دهید، مشاهده میکنید که 123 کشور دنیا نظام ابتدایی 6 ساله دارند که به جز پیشدبستانی است.
وی ادامه داد: اینها همه دلایلی است که ما این ساختار جدید دفاع کنیم و معتقدیم که ساختار "6،3،3" یک ساختار قابل دفاع هست؛ مضافاً بر اینکه اگر به تاریخ این مباحث مراجعه شود، میبینید که در سال 1368 یک بار مصوبهای داشتیم تا ساختار نظام آموزشی ما "6،3،3" شود.
معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش با اشاره به ناکارآمدی دوره پیشدانشگاهی در دوره فعلی گفت: تمام کسانی که روزی از ایجاد کنندگان دوره پیشدانشگاهی بودند و کسانی که امروز قدرت اظهارنظر در حوزه آموزش و پرورش را از لحاظ جایگاه اجرایی یا علمی دارند، معتقدند که دوره پیشدانشگاهی یک دوره ناکارآمد است.
وی اضافه کرد: دلیل ناکارآمدی آن، این است که تمام آموزش و پرورش را تحت شعاع خود قرار داده است و جهتگیری آموزش و پرورش فعلی صرفاً جهتگیری آموزش عالی محور است.
سحرخیز افزود: نمیگوییم که نباید به آموزش عالی توجه نداشته باشیم و همسو با آن نباشیم اما اینکه جهتگیری ما صرف آموزش عالی محور باشد، نقص نظام آموزشی ماست.
وی ادامه داد: تمام سرمایهگذاری و هزینهها، به جای اینکه شایستگیهای پایه، خلاقیت و توانمندکردن دانشآموز را در عرصه نیازهای فردی، خانوادگی و ملی هدف گیرد، در پرداختن به دانشگاه خلاصه شده است.* جهتگیری کشورها توسعه یافته صرفاً آموزش عالی نیست
این مقام مسئول در آموزش و پرورش با بیان اینکه تفکر در خانوادهها، ورود فرزند به دانشگاه است و نظام آموزشی فعلی نیز موید این تفکر است که همه باید به دانشگاه بروند، بیان کرد: جهتگیری کشورها توسعه یافته صرفاً آموزش عالی نیست بلکه ورود به زندگی، بازار کار و ایجاد شایستگیها برای اداره خود و خانواده است البته در آن نظامها راه برای ارتقاء تحصیلی و پیشرفت باز است و در کشور ما نیز باید اینگونه باشد.
وی افزود: اینها دلایلی بر ناکارآمدی پیشدانشگاهی است و حالا که پیشدانشگاهی ناکارآمد بوده و دوره ابتدایی محسنات ذکر شده را دارد، فکر میکنم اگر بخواهیم از بین نظامهای موجود دنیا، انتخابی داشته باشیم، نظام "6،3،3" را انتخاب کنی
نظرات شما عزیزان:
.: Weblog Themes By Pichak :.